Мы выбираем? Нас выбирают? Несколько слов о репетиторстве

- Ирина, а твой Ваня у репетитора занимается? - полюбопытствовала соседка.

- Да, без этого сейчас никак нельзя.

- И что, реально так прямо и помогают?

- Пытаются изо всех сил, но если ребенок не заинтересован в получении знаний - ни один репетитор не поможет!

- Ну твой то ответственный! Ему проще, а вот мой...

Эх, знали бы бабушки, что и нам порой непросто даются дополнительные занятия с репетиторами. Сын то нормальный человек, в меру ленивый и погулять ему хочется, и в интернете погуглить...

Нам с репетиторами повезло. В 9 классе целый год готовился к ГИА, сдал успешно. А вот к ЕГЭ решили начать заниматься пораньше, с десятого класса.

Иногда меня просят порекомендовать хорошего учителя для репетиторства. Честно говоря, это немного странно, потому что каждый родитель выбирает самостоятельно для чего именно нужен репетитор.

Здесь три варианта:

- для ежедневной помощи в выполнении домашних заданий;

- для подготовки (натаскивания) к экзаменам;

- для получения более глубоких знаний по предмету.

Что касается репетиторства для выполнения домашних заданий - тут мне кажется, большинство родителей и самостоятельно могут справиться с этим. И не надо обладать какими-то супер-способностями, чтобы заставить собственное дитятко ежедневно выполнять домашнюю работу. Здесь и учебники есть, и "Гугл вам в помощь" - всегда в интернете можно найти видеоурок по теме (если ребенок не понял то, что учитель объяснял в классе).

Другое дело, что родителям не хочется озабачиваться "лишними проблемами"...

Тем более непонятно мне высказывание одной знакомой матери старшеклассника:

- Мой балбес совсем не соображает ничего! На двух работах работем, еле-еле хватает репетиторов по всем предметам оплачивать! Просто нервов не хватает!

А может стоит просто больше времени уделять "своему баблесу"? Глядишь, и нервы сбережешь?

Сейчас репетиторством занимаются и старшеклассники. Есть довольно способные ребята, которые не только выучат уроки с вашим ребенком, но и присмотрят, поиграют. Естественно, за это надо будет заплатить.

Как я отношусь к такому виду репетиторства? Положительно. Ведь здесь обоюдная польза. Вашему ребенку будет уделено достаточно внимания (практически сверстником), а дружба со старшеклассником (даже если это репетитор) делает ребенка более ответственным.

Да и для юного репетитора это полезно. Совсем не лишнее - повторение пройденного материала (тем более, что ещё и денежек можно заработать).

Есть бывшие учителя-пенсионеры, которые тоже выполнят домашние задания с вашим ребенком. Но вот тут могут быть не состыковки с новыми требованиями школьной программы. Внимательно отнеситесь к тому, как долго учитель на пенсии. И пусть это будет самая милейшая старушка, которая имеет много заслуженных знаний в прошлом, перекрасно относится к вашему ребенку, может в любое удобное вам время прийти домой, подогреть еду, накормить обедом и (даже!) вымыть посуду к вашему приходу...

Увы, задумайтесь, что между "няней" и репетитором есть всё-таки разница.

Знаете, как часто дети приходит в школу и отвечает совсем не то, что задавал учитель? А потом ещё и претензии предъявляет (да-да, именно претензии!):

- Вы, Марья Ивановна, Не имеете права ставить мне плохие оценки! Я занимаюсь с опытным репетитором, заслуженным учителем!

Что тут сказать Марье Ивановне? Только плечами пожать и попытаться достучаться до сознания: "пойми меня!"

Для подготовки конкретно к ГИА и ЕГЭ учителя надо выбирать очень осторожно. Прежде всего, поинтересуйтесь, какой процент успеваемости показывают ученики этого предметника? Не верьте, если вам будут говорить. что это учитель хороший, просто ему "специально двоечников подкинули". Не бывает такого! Есть просто отношение учителя к ученику.

Настоящий репетитор "и зайца может научить курить". То есть будет ТАК готовить ученика, что все вопросы-ответы доведутся до автоматизма.

Но, такие репетиторы обычно не очень охотно берут "бесперспективных". И дело не в том, что "выбирают лучших", просто репетиторство - это не поход в кино. Это упорный труд, направленный именно на достижение определенных результатов.

Такой учитель-репетитор берёт такое количество учеников, которым в состоянии дать качественные знания.

Такой репетитор очень пунктуально относится к выполнению своих обязанностей.

Такой репетитор требует от ученика выполнения всех заданий, и не делает поблажек.

Стоит такой репетитор недешево, но и результат налицо!

Увы, бывают репетиторы, которые вместо каких-то разработок по натаскиванию на результат, просто надиктовывают выдержки из учебников, предоставляя ребенку (ученику) самостоятельно докапываться до истины.

Нужен ли такой репетитор? Несомненно нужен... но ведь можно просто просто купить тот самый учебник, который ребенок переписывает из занятия в занятие и сэкономить время и деньги?

Пусть ребенок самостоятельно читает и докапывается до истины...

Бывают репетиторы, которые дают более глубокие знания по предмету. Это нужно, если ваш ребенок уже определился с дальнейшей профессией, знает где и как будет учиться. Вот для таких целей (на будущее) такие репетиторы просто незаменимы.

Что греха таить, не даёт школьная программа качественных знаний по всем предметам. Но это вина не школьных учителей, они тоже страдают от этого.

Но, выбирая репетитора для более глубоких знаний по предмету, будьте готовы к тому, что в школе эти знания могут и не пригодиться, даже навредить.

Каким образом? Да просто опять же детки. в силу своего подросткового максимализма (да и родители тоже, что тут греха таить) начинают вести себя вызывающе, задавать во время урока "углублённые вопросы", уводя учителя от темы занятия. Не каждый учитель может осадить такого "всезнайку", некоторые ведутся на это, пытаются вступить в диалог, а в итоге, те ученики, которые находятся в классе, элементарно недополучают необходимые по программе знания.

Если же учитель отказывается во время урока отвечать "на наводящие вопросы", то ученик бравирует этим среди одноклассников: "Что это за учитель! Чему она может меня научить! Элементарных вещей не знает!"

Да и родители такого ученика очень часто ведут себя неправильно. Мне приходилось на родительских собраниях выслушивать: "Что это за учитель, чему она может научить? Мой сын лучше неё предмет знает!"

А ведь, задай пару вопросов "по программе" и сразу будет ясно, что ваш ребенок просто выскочка и лентяй. Вместо того, чтобы "в сотый раз" повторить пройденное, срывает уроки.

Что-то немного ушла от темы. Но это как-то неразделимо с темой "учитель-репетитор"

Так какого репетитора мы выбираем?

Снова однозначного ответа нет:

Одним удобно, что репетитор приезжает домой.

Вторым удобно, чтобы репетитор был в школе, чтобы ребенку не приходилось ездить на другой конец города.

Третьи выбирают "подешевле"

Четвертые "поопытнее".

На что стоит обратить внимание:

Первое, это несомненно определиться, для чего нужен репетитор (смотри выше).

Второе, насколько щепетильно относится репетитор ко времени занятий? Не переносит ли постоянно (из-за занятости, либо форс-мажорных ситуаций).

Как ни странно, но именно вот такая "непунктуальность" очень расслабляет учеников. Они начинают думать, что всё на свете можно "перенести и отложить на потом".

Третье, обязательно проследите. в каком настроении репетитор ведёт занятия. Поверьте, меланхолик или разъярённая фурия не добавят знаний вашему ребенку. А вот нервы потрепают.

Четвертое, что скрывать, материальная сторона репетиторства - это одна из основных обсуждаемых тем.

Родители считают, что если платят много, то и результат будет идеальным. Отнюдь. Повторюсь: "...если ребенок не заинтересован в получении знаний - ни один репетитор не поможет!"

А знаете, как дети бравируют: "Я хожу к репетитору, который стоит 100 баксов в час!" И знаете, другие, кто ходит к менее оплачиваемому, считают, что это круто (!), а потом достают родителей своими претензиями: "Достали дешевого препода, перед друзьями стыдно!"

И когда же поймут, что за деньги знания не купишь?

Но не только мы выбираем репетитора! Нас тоже выбирают. И это зависит не всегда от толщины кошелька.

Бывают случаи, когда репетиторы берут несколько учеников бесплатно, если видят. что ребенок нуждается в помощи. И занимаются так же ответственно и с полной отдачей, как и с платными. Честь и хвала таким Педагогам!

Бывают случаи. когда репетитор набирает слишком много учеников, а потом не справляется с потоком и начинает уговаривать родителей "перейти к другому не менее опытному репетитору".

Что делать родителям? Наверное. всё-таки менять учителя. Почему? Ну раз возник такой вопрос "о переводе именно вашего ребенка", значит либо учитель не может справиться, либо не хочет возиться.

Кстати, подаётся такой "перевод" под разными мотивами.

- Вы знаете, ваш ребенок такой талантливый, ему просто необходим (именно этот) учитель. Он как раз занимается тем, что...

- Я знаю, ваш ребенок собирается поступать в ..., а у меня есть как раз знакомый хороший преподаватель, который занимается именно теми, кто поступает в ... Только для вас, могу поговорить с ... и он возьмёт вашего ребенка, хотя у него и так много учеников, но для меня он сделает исключение....

Но и там, и там просто читается "я не хочу заниматься с вашим ребенком".

Хороших учеников, перспективных, тех, которые поднимут рейтинг репетитора, никто добровольно не отдаст. Даже если вы заявите такому педагогу о желании перейти к другому репетитору, постарается всеми силами уговорить вас остаться. Даже (бывает и такое) предложить немного снизить цену за обучение.

Но такое бывает крайне редко, и только в очень единичных случаях.

Давайте всё-таки исходить из того, что репетиторство - это прежде всего "дополнительный источник заработка"

Бывает и такое, что учитель вдруг решает заняться репетиторством и обращается к опытному коллеге с просьбой "поделиться учениками".

Как вы думаете, как поступит коллега? Правильно. Прежде всего, поинтересуется, как тот собирается репетиторствовать. И если услышит ответ, вроде "А чем я хуже тебя, мне тоже нужны денежки"... задумается.

Жадиной, гребущей под себя,  никто не хочет прослыть. Но если репетитор видит, что у новичка желание именно "просто заработать", НИКОГДА не "поделится" своими учениками.

Быть репетитором - это очень ответственно.

Стать репетитором может каждый - сейчас в интернете есть множество программ: скачивай, а потом надиктовывай ученикам и "руби бабло".

Но что стоит такое репетиторство?

Стоит ли платить за то, что некто, взяв информацию из интернете, просто перескажет (надиктует) вашему ребенку?

"Мы выбираем. нас выбирают,

Как это часто не совпадает!"

Поется в одной замечательной песне из кинофильма "Большая перемена". И фильм хороший, и слова мудрые. Так как же поступить? Как выбрать того единственного, который несмотря на все свои личные заморочки, будет ровно и уверенно вести вашего ребенка к достижению результата?

Каждый выбирает для себя.

Главное подойти к выбору серьёзно.

Подумайте: "зачем"?

Посмотрите: "как"?

Познакомьтесь: "кто"?

И не бойтесь ошибиться. 

Не ошибается тот, кто ничего не делает.

Всегда можно изменить и начать с нуля.

Было бы желание.