И снова Сашка...или "Стулья надо беречь!"...

Непоседливые мальчишки - это головная боль учителя. Вот и Сашка, как только пошел в первый класс, сразу стал известным. А всё дело в том, что он никак не мог понять, что школа - это не детский сад. Что во время урока надо слушать учителя, а не строить глазки симпатичной соседке по парте. И в тетрадке надо писать во время урока, а не говорить учительнице: "Я лучше дома напишу, у меня там есть специальная парта".

И правда, родители очень тщательно готовились к тому, что Сашка пойдёт в школу, даже комнату подготовили специально "под первоклассника", что в то время было большой редкостью. И специальная парта, и доска, и полка для учебников, и глобус. и карта, и много ещё всего разного. Вот Сашка и решил, что дома ему учиться будет удобнее, поэтому в школе откровенно балбесничал, вертелся на стуле и очень быстро его сломал.

Ножка стула отломалась, пришлось школьному столяру ремонтировать. И такое случалось не раз. Дядя Семён даже уже инструменты из класса не выносил. Здесь и хранил, потому что каждый день после уроков приходил в класс и приколачивал ножку стула на место.

Естественно стул шатался, грозил развалиться в любой момент. Учительница отдала ему свой, но он и тот сломал.

Учительница потеряла терпение и позвонила Сашкиной маме, и пожаловалась, что тот ломает мебель и отказывается работать в классе.

Дома Сашу ждал неприятный разговор с папой и мамой, но он быстро нашел отговорку:

- У меня в школе стул шатается, я боюсь упасть и не могу писать.

Мама ахала и охала, как же, бедный ребенок, что же делать?

А было тут чему охать-ахать. "В то время" был повальный дефицит мебели. И в школе (как сейчас) трудно было найти замену испорченному стулу: не забирать же у другого ученика?

Папа поступил по-другому. Он молча выслушал и ничего не сказал. Просто пошел спать и, как бы жена не пыталась его разговорить, молчал.

На следующий день папа заехал на мебельную базу и там приобрел пару стульев для школы. (А работал он "в органах", поэтому ему продали стулья "без разнарядки").

Пока папа ходил на базу, Сашка успел в очередной раз сломать стул прямо во время урока. Учительница чуть не заплакала:

- Ну когда же ты успокоишься! Я вызываю родителей в школу!

И тут дверь открывается и в класс входят двое мужчин со стульями. Сашка гордо говорит:

- Это мой папа!

Они кивают учителю в знак приветствия, ставят Сашке и учителю новые стулья, забирают сломанные и молча выходят из класса.

Учительница долго молчала. И дети сидели притихшие, до самого звонка. А когда учительница узнала, где работает Сашкин папа, очень долго была уверена, что "в органах" обо всём узнают мгновенно.

А у Сашки теперь не было отговорки, что стул шатается. Начал работать в классе, как миленький. По итогам года он стал отличником. Наверное, это тоже "заслуга органов"...